Módulo 3B: Formulario de Evaluación de la Sesión

INSTRUCCIONES: Tome un momento, por favor, para comunicarnos sus respuestas a la capacitación que recibió. Marque una "X" en la sección que corresponde a su opinión para cada declaración o marque N/A si no se aplica. Sírvase anotar los comentarios adicionales que tenga al final de la página. Cuando haya completado la encuesta, déjesela al entrenador.

Ubicación:
Fecha:

Afiliación del programa (marque una):
     Head Start
     Early Head Start
     Cuidado Infantil (guardería)
     ? Otra (indíquelo por favor)

Puesto (marque uno):
     Administrador
     Coordinador Educativo
     Coordinador para Estudiantes con Discapacidades
     Consultante de Salud Mental
     Maestro
     Ayudante de Maestro
     Otro (indíquelo por favor)

Por favor, marque una "X" en la sección que mejor describe su opinión como resultado de asistir a esta sesión de capacitación...	De acuerdo	Más o menos de acuerdo	Más o menos en desacuerdo	Muy en desacuerdo	N/A
(1) He aumentado mi conocimiento acerca del desarrollo social y emocional.
(2) Estoy más cómodo y confiado en trabajar con niños con comportamientos desafiantes.
(3) He incrementado mi entendimiento de la diferencia entre el Apoyo del Comportamiento Positivo y planteamientos tradicionales a la disciplina.
(4) Puedo identificar los pasos del proceso del Apoyo del Comportamiento Positivo.
(5) Puedo describir estrategias que pueden utilizarse para prevenir el comportamiento problemático.
(6) Aumenté mi capacidad de identificar habilidades de reemplazo que pueden enseñarse para reemplazar el comportamiento problemático.
(7) Puedo desarrollar un plan para apoyar el comportamiento para un niño que tiene comportamientos desafiantes.

Conteste por favor las siguientes preguntas acerca de esta capacitación:

(8) Me gustó mucho la manera en que...:

(9) Debido a esta experiencia, voy a...

(10) Otros comentarios y reacciones que quisiera ofrecer (sírvase escribir al dorso de este formulario si necesita más espacio):

Traducción: Berkeley Hinrichs

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Este material fue desarrollado por el Centro sobre los Fundamentos Sociales y Emocionales del Aprendizaje Temprano (Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning) con fondos federales del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE.UU., la Administración para Niños y Familias (Administration for Children and Families) (Acuerdo Cooperativo N. PHS 90YD0119). El contenido de esta publicación no necesariamente refleja los puntos de vista ni las políticas del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE.UU., ni la mención de nombres comerciales, productos comerciales ni organizaciones implica ningún endoso del Gobierno de los EE.UU. Se puede reproducir este material para propósitos de capacitación e información.

Recibiríamos con gusto sus respuestas sobre este Módulo de Capacitación. Sírvase ir al sitio Web de CSEFEL (http://csefel.uiuc.edu) o llamarnos al (217) 333-4123 para ofrecer sugerencias.