Guía de respuestas del presentador
Actividad de estudios de casos: Discernir la función de comportamientos problemáticos
Estas tablas se ofrecen para ayudar al presentador a guiar la actividad de estudios de casos. Esta información está destinada únicamente para el uso del presentador. Las tablas presentan los disparadores, comportamientos, consecuencias de manutención y eventos preparativos que se asocian con el comportamiento problemático de cada niño de los estudios de casos. El uso de estas tablas se presentará a los participantes en el módulo 3b.
Pablo
Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Niños en su espacio físico (en fila, actividades de grupos pequeños)
- Niños compartiendo juguetes o actividades (en centros, el círculo, el patio de recreo)
- Eventos preparativos:
Ha tomado medicinas para el asma, está cansado
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Funci?n:
Obtener un juguete o actividad |
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- Niños se van del área de juego
- Niños se alejan de él
- Niños le rinden el juguete
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Un adulto deja de jugar con él y se levanta para irse
- Eventos preparativos:
Ha tomado medicinas para el asma, está cansado
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Funci?n:
Atención de un adulto |
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- El adulto vuelve a sentarse para seguir jugando
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Un niño intenta quitarle un juguete o actividad (en centros, patio de recreo)
- Eventos preparativos:
Ha tomado medicinas para el asma, está cansado
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Funci?n:
Acceso al juguete |
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- Un adulto lo regaña verbalmente
- Un adulto lo restringe físicamente hasta que se calma, luego lo redirige
- Cuando lo suelta, obtiene el juguete o la actividad que quería.
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Daniel
Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Tarea difícil
- Muchas demandas
- Sentarse en el círculo
- Actividad o materiales no deseados
- Grupos pequeños
- Eventos preparativos:
Está cansado
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- Grita, se tira al suelo y pega al adulto
Funci?n:
Escapar de las demandas |
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- Redirección
- Los adultos disminuyen las demandas
- Se lo deja solo
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Transición de una actividad a otra
- Eventos preparativos:
Está cansado
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- Se tira al suelo, grita, llora, pega al adulto
Funci?n:
Escapar de las transiciones |
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- Redirección
- Se le permite más tiempo en la actividad actual
- Se lo carga
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Un adulto o compañeros se unen a él para jugar
- Un adulto inicia una actividad nueva
- Actividades de turnarse
- Eventos preparativos:
Está cansado
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Funci?n:
Escapar de las demandas o de las actividades de turnarse |
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- Se lo deja solo
- Se le permite jugar a su manera
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Sashi
Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Actividades no estructuradas (centros)
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- Masca o chupa juguetes u objetos
Funci?n:
Atención de adultos y compañeros |
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- Niños gritan que esto es feo y un asco
- Niños llaman a una maestra
- La maestra la ayuda a traer el juguete al "cubo de cosas sucias"
- Redirección y la maestra juega con ella
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Niños entrando al patio de juego
- Niña con adornos en el cabello se sienta o juega cerca de ella
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- Saca los adornos del cabello ajeno
Funci?n:
Iniciar la interacción social |
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- Niños gritan
- Un adulto corre a ella y le grita "¡No!"
- Un adulto la ayuda a jugar
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
-
Actividades difíciles
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Actividades no deseadas
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- Se resiste a caminar, se aleja y / o se tira al suelo
Funci?n:
Escapar de actividades |
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- Los adultos disminuyen las demandas
- Se la deja sola para jugar donde está
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Transiciones de una actividad a otra
- Se le pide quedarse sentada por más de 1 o 2 minutos
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- Anda vagando por el aula y a veces se tira al suelo
Funci?n:
Demorar o escapar de la transición |
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- Un adulto la redirige a la actividad después de un rato
- Se la deja sola
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Sara
Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Actividades no estructuradas (centros, patio de recreo)
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- Juega en aislamiento en un rincón o bajo una mesa
Funci?n:
Escapar de la interacción social |
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- Se la deja sola para jugar
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Un adulto se aleja (llegada / partida)
- Un adulto está cerca (centros, actividades en mesas)
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Funci?n:
Atención de un adulto |
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- Un adulto va hacia ella
- Es consolada por un adulto
- El adulto le frota la espalda, la mece y la sostiene
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
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Funci?n:
Atención de un adulto |
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- La madre de crianza va hacia ella
- La madre de crianza se acuesta con ella hasta que se duerme
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Quan
Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
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- Agresión verbal y física y a veces destrucción de propiedad
Funci?n:
Obtener o mantener el juguete o actividad deseada |
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- Niños abandonan el área
- Niños le rinden los juguetes u objetos
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
- Un niño o adulto se acerca para saludarlo
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- Agresión verbal ("Te odio" / "Voy a matarte.")
Funci?n:
Atención de un adulto |
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- El adulto le da una reprimenda verbal
- El adulto lo ayuda a hallar una actividad para jugar
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Disparadores |
Comportamientos |
Consecuencias de manutenci?n |
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- Tira juguetes o los choca contra objetos, muebles u otros juguetes
Funci?n:
Demorar o escapar de las transiciones |
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- Madre juega con él
- Madre le permite continuar la actividad preferida un poco más
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Prevenciones |
Nuevas habilidades |
Respuestas |
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Traducción: Berkeley Hinrichs
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